SelfeeWin

Topics

2017.03.08
新商品!! 自立学習管理システム「Selfeeワイズメソッド」リリース
2017.02.06
Selfee に生徒管理システムが加わります。

Selfee Win の特徴

三位一体型の教材システム

導入部分から発展学習まで一貫した学習支援が行なえる、三位一体型の自立学習支援システムです。

三位一体型の自立学習支援システム

オリジナルテキスト

オリジナルテキスト

学びやすいスモール
ステップで基礎を定着

トレーニングプリント

トレーニングプリント

習熟度に合わせて使える
種類豊富なプリント

マルチメディア解説

マルチメディア解説

動画や音声で導入部分の
理解を深める

自立学習型教室に最適の学習支援システム

「Selfee Win」という名前は、英語のSelf「自分、自身」から名付けられました。その名のとおり、子どもたちの自主性を養いながら、小学校~高校のすべての学年の主要教科の学習ができます。
Selfee Winを活用する自立学習型の教室では、講師1人で生徒10~20人を指導することが可能です。

自立学習型教室

教室の形態に合わせた教材利用が可能

自立学習型の教室だけではなく、一斉指導、個別指導の補助教材として利用することが可能です。

詳しくはこちら 教材体験会

Selfee Win の教科ラインナップ

小学教科

  • 算数
  • 国語
  • 英語
  • 理科
  • 社会
  • 漢字トレーニング

中学教科

  • 数学
  • 英語
  • 理科
  • 社会
  • 国語
  • 漢字トレーニング

高校教科

  • 数学(Ⅰ・A/Ⅱ・B)
  • 英語(文法・単語)
  • 英語(読解・英作)

学習の進め方

学習の進め方

導入解説・基本

テキストの「要点ページ」にある説明を読みながら、簡単な穴埋めで基本事項をしっかりと整理します。バーコードを読み取って、音声と動画によるマルチメディア解説で理解を深めます。

導入解説・基本

ワーク・演習

テキストの「ワークページ」にある、各項目で理解しておく必要のある問題を解きます。バーコードを読み取って、定着度に応じてプリントを作成します。

ワーク・演習

解けなかった場合

「問題フィードバック」で、解けなかった問題の基本に戻ります。学年や単元をさかのぼって復習できます。
「要点フィードバック」で、導入部分に戻って基本事項を再確認します。

解けなかった場合

定着させたい場合

「パターントレーニング」で、ワークの数値替え問題(最大5パターン)を解きます。ランダム出題で何度でも繰り返しトレーニングできます。「確認プリント」で、ワークの数値替え問題(パターントレーニングとは別の1問)を解きます。

定着させたい場合

応用・発展問題

テキストの「バーコードページ」で、テキスト掲載外の問題を読み取り解きます。練習問題・応用問題・到達度テストが選べます。

応用・発展問題

学習単元のまとめ・
習熟度の確認

テキストの「単元テスト」で、必要な問題を取り出し、解きます。

学習単元のまとめ・習熟度の確認

本ページに掲載されているサンプル以外の教科につきましては、 教材体験会 にてご確認いただけます。

Selfeeワイズメソッドとは?

生徒個々に異なる学習計画を立てる。
学習結果や進捗を管理する。

これらを効率よく行い、塾で学習している生徒さんに正しい自立学習を提供することができるツール

Selfeeワイズメソッドで叶うこと

少数精鋭の先生で多くの生徒を個別に指導できる
生徒のやる気を育てる仕組みがある
「身に付くまでトレーニング」で成績アップ
保護者説明に困らない、学習履歴と成績管理が可能
個別学習計画表

Selfeeワイズメソッドから印刷した学習計画表のサンプル

設定

先生の登録

生徒の登録

アクセス設定

テストマスタ

教材の登録

カリキュラム登録

いつもの学習管理

計画表の作成

計画表の印刷

結果入力

学習の記録

進度チェック

成績入力

テスト成績推移

初回使用時
新年度スタート時

必要な情報の登録や設定を行います。

日々の学習

学習計画の策定、実践、結果の
フィードバックを中心に行います。

定期的な進度確認や保護者面談

学習計画表や各種帳票を使って、生徒や
保護者との面談をより効果的なものにします。

利用者の声

埼玉県・自立学習型教育 Y塾様「子どもって、もともと学ぶ力を持っているんだな」ということを実感しました」

特徴5
一番変わったのは子ども達の学習に対する姿勢ですね。勉強のできる子は今まで以上に学習するようになりました。1ヶ月で1学期分の勉強をこなしてしまう子がいたりして「先生が授業をすることで、できる子達を止めてしまっていた」ということがわかりました。さらに劇的に変わったのは勉強が苦手な子達です。その子達が勉強に集中するようになりました。
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